一、考核目标
1、掌握马克思主义中国化历史进程、主要成果及其内在逻辑。
2、理解马克思主义中国化理论成果的精髓。
3、运用马克思主义中国化理论成果分析中国现实问题。
二、主要知识点
(一)马克思主义中国化的历史进程、理论成果和内在逻辑
1、马克思主义中国化的基本内涵、历史进程和主要理论成果。
2、理解中华民族伟大复兴的三阶段逻辑:站起来——富起来——强起来。
(二)马克思主义中国化理论成果的精髓
1、中国共产党实事求是思想路线的基本内涵。
2、中国共产党实事求是思想路线的形成与确立及重新确立的基本历史过程。
3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
4、改革开放以来中国共产党思想解放的基本进程。
5、改革开放以来实事求是思想路线的发展过程及其对于中国经济社会发展的重大意义。
(三)毛泽东思想的形成、发展及其历史地位
1、毛泽东思想形成与发展。
2、毛泽东思想的主要内容。
3、毛泽东思想活的灵魂。
4、毛泽东思想的历史地位。
(四)新民主主义革命理论
1、新民主主义革命理论的形成及其基本内涵。
2、新民主主义革命的总路线及其基本纲领。
3、新民主主义革命的重大意义。
4、新民主主义革命的道路、三大法宝和意义。
(五)社会主义改造理论
1、新民主主义社会的性质及过渡时期总路线。
2、中国社会主义改造的基本道路。
3、三大改造的基本方式及历史经验。
(六)社会主义建设道路初步探索理论
1、正确处理两类不同性质矛盾的思想。
2、中国工业化道路初步探索的思想。
(七)邓小平理论
1、邓小平理论的形成与发展。
2、邓小平理论的基本问题。
3、邓小平理论的主要内容。
4、邓小平理论的历史地位。
(八)“三个代表”重要思想
1、“三个代表”重要思想的形成。
2、“三个代表”重要思想的核心观点。
3、“三个代表”重要思想的主要内容。
4、“三个代表”重要思想的历史地位。
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