12月26日,我校2023年度学生工作考核汇报会在龙子湖校区第七会议室举行。校党委书记、校学生工作委员会主任王笃波,校党委副书记、校学生工作委员会副主任焦爱萍出席会议,学生工作委员会秘书长、党委学生工作部部长曹震主持会议。
会前,王笃波实地走访了学生处、校团委、关工委等管理服务部门的办公场地和学生活动场所。走访中,王笃波与学工人员亲切交谈,详细了解各部门办公区域分布、环境文化建设及具体工作开展情况,并对学生工作的成效给与了充分肯定。他强调,学生工作是学校基础性工作,学校学生工作要锚定“双一流”创建,立足全局、放眼长远看学工,深刻认识和把握学生工作在学校发展大局中的重要作用,深刻认识和把握当前我校学生工作面临的新形势、新特点与新要求,坚持问题导向和目标导向,把学生管理工作和学生的成长成才结合起来,推动学生工作迈上新台阶、展现新气象。
焦爱萍作总结讲话,她充分肯定了近年来学校学生工作取得的成绩,对学生工作部门长期以来为学校的改革发展特别是为学校学生工作做出的积极贡献表示感谢和敬意。她表示,学校党委历来高度重视学生工作,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面提高人才培养质量。此次学生工作考核汇报会形式好、汇报好、组织好,立足于构建“大思政”育人格局,彰显育人功能,体现育人成效,呈现出主题鲜明、亮点纷呈、成效显著的学工特点。一是学生工作管理越来越有“效”度,建立了较为完善的学生管理制度体系;二是学生工作特色越来越有“亮”度,涌现出一批体现学校特色、深受师生喜爱的优秀学生工作品牌;三是就业创新创业工作越来越有“精”度,实现了创新创业就业工作平稳有序运行;四是学生管理服务越来越有“温”度,我校上下践行以“学生为中心”的育人理念,紧紧围绕学生、关照学生、服务学生,为学生的健康成长和全面发展保驾护航。
就如何做好今后一段时期学生工作,焦爱萍提出五点要求:一要坚持守正创新,建立健全学生工作体制机制。我校学生工作要牢固树立“大学工”观念,构建“十大育人”体系,积极探索学生全面发展的增值评价,科学评价学生发展。二要践行“一线规则”,把学生工作做精做细做实。学工干部队伍要树牢“一线意识”,聚焦“一线问题”,实施“一线举措”,养成在一线掌握情况、发现问题、制定政策、解决问题和落实工作的优良作风。三要深耕内涵发展,全面提升学生工作育人质量。要持续推进项目品牌建设,发挥社会实践育人功效,树立先进典型示范引领,推动毕业生高质量充分就业。四要坚持底线思维,扎实做好学校安全稳定工作。要坚守生命安全这条底线,牢牢守住学校意识形态主阵地,坚守心理安全这道防线,以“时时放心不下”的责任感、“处处如履薄冰”的紧迫感,从严从实从细做好校园安全稳定各项工作,切实维护学生生命健康、校园安全稳定大局。五要坚持关心关爱,打造一支政治理论水平高、业务能力强的辅导员队伍。在我校处于建设发展的关键机遇期,要着力推进辅导员队伍高质量发展,确保辅导员“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”,引导辅导员增强职业归属感和责任感,提升育人实效。
会上,学校各职能部门主要负责同志,各学院、书院党委副书记结合实例对2023年思想政治教育、学生管理、创新创业就业、党团建设、心理健康教育、学生资助、队伍建设等学生工作进行汇报,全面梳理总结学生工作的成果与经验,查摆分析存在的短板与不足,谋划来年的发展目标与举措。
学校各职能部门、学院、书院主要负责同志参加会议。
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