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2024年同济大学非全日制研究生招生考试《足球综合》考试大纲

  考试范围:

  一、 《运动生理学》

  1. 绪论:运动生理学研究的基本方法与水平、运动生理学研究现状以及研究的重点课题。

  2. 骨骼肌机能:骨骼肌的超微结构, 骨骼肌的收缩过程与原理;骨骼肌肌纤维的类型划分及其形态、机能特征,以及与运动训练的联系;运动对骨骼肌形态和机能的影响。

  3. 血液与循环机能:血液的组成、理化特征与功能,运动对血液的影响,了解运动员血液特征及生理意义。循环机能:心肌的生理特性,心脏的泵血功能与血液循环途径,各类血管的生理特点,心血管活动的调节,运动对心血管系统的影响。

  4. 呼吸机能:肺的通气机能,气体在血液中的运输,呼吸运动的调节及运动对呼吸机能的影响。

  5. 物质与能量代谢:物质代谢;能量代谢;体温。

  6. 肾脏功能:肾脏的结构与尿的生成,肾脏在保持酸碱平衡中的作用,运动对肾脏机能的影响。内分泌功能:主要内分泌腺的内分泌功能;内分泌指标在运动实践中的应用。

  7. 感觉与神经系统机能:视觉、听觉及位觉在运动训练中的作用;熟悉本体感觉在运动训练中的作用;各级中枢对躯体运动系统的控制、影响和整合,脑电图的运动实践应用。

  8. 运动技能:运动技能形成过程和机制,影响运动技能形成和发展的主要因素。

  9. 有氧、无氧工作能力:需氧量、摄氧量等指标的概念、理论、实践意义及测试方法;有氧和无氧工作能力的生理基础及测评方法;提高有氧、无氧工作能力的训练方法。身体素质:身体素质的生理学基础和发展各项素质的训练方法及生理学分析。运动性疲劳:熟悉运动性疲劳的概念;运动性疲劳的产生机理及不同类型运动的疲劳特征;运动性疲劳的判断、恢复机制和措施。

  10. 运动过程中人体机能变化规律:赛前状态与准备活动;进入工作状态及稳定工作状态;疲劳状态与恢复过程。运动机能的生理学评定:运动员身体机能评定的概念和意义;运动机能的生理学评定的基本原理和方法。

  11. 特殊环境与运动:高原、高温、寒冷、水环境、空间微重力和水下等特殊环境条件对人体生理和工作能力的影响,人体在这些特殊环境中运动时的机能变化特征;提高人体对特殊环境的适应能力、运动能力和健康水平的方法手段。

  12. 儿童少年生长发育与体育运动;运动员选材。女性的生理特点与体育运动:了解与运动关系密切的女性各器官系统的生理特点、运动能力特点、月经周期及调节。衰老与运动:衰老的机理及衰老过程中人体形态和机能变化的特点。

  13. 运动健身与运动处方:熟悉运动处方的基本要素、制定及实施,运动处方在康复中的实践应用。

  14. 运动项目的生理学特点:了解主要运动的项目特点、生理学特点、运动员的身体形态机能特征及常用训练法的生理学分析。

  15. 体能:了解体能的基本概念、三大构成要素;了解基础体能、专项体能和综合体能的构成要素、影响因素以及体能训练的生理学基础;熟悉体能测评的原则及生理学基础。

  二、 《体育管理学》

  1. 体育管理学概念,基本内容,学科性质,学习和研究体育管理学的意义。

  2. 体育管理的基本原理(系统原理、人本原理、动态原理、效益原理),体育管理基本方法(行政管理方法、法律管理方法、经济管理方法和宣传教育方法)。

  3. 体育管理的过程,体育管理的职能。

  4. 体育决策概念、决策种类,体育决策过程,体育目标管理概念、体育目标管理过程

  ,体育管理的控制方法,体育战略管理概念、体育战略制定的原则、体育战略评价, 体育组织管理概念、体育组织的职能、体育组织文化构建与文化传播。

  5. 体育管理体制概念、类型及影响因素,举国体制概念、形成背景及评价,体育发展战略指导与实施。

  6. 社会体育管理的概念、目标和任务、基本原则,城市社区体育管理概念、特点及基本原则,农村乡镇体育管理概念及组织形式。

  7. 高水平运动训练管理概念、过程模式及管理体系,高水平运动队管理概念、管理模式,高水平运动员管理及培养路径。

  8. 业余运动训练管理概念,业余运动训练组织形式及分类,新时代业余运动训练改革。

  9. 学校体育管理概念、组织体系、基本要求与方法,学校体育管理内容,新时代校园体育文化建设。

  10. 体育产业概念、特征和基本内容,体育产业管理任务、目标及措施,我国体育产业管理存在的主要问题,新时期我国体育产业战略发展。

  11. 体育俱乐部概念、类型,职业体育俱乐部特征、组织体系、管理与经营。

  12. 体育赛事管理概念、本质与特征、经营管理内容,体育赛事经营管理过程。

  13. 体育绩效管理概念,体育绩效管理的过程。

  14. 体育场馆经营管理的概念、基本原则,体育场馆经营管理影响因素,我国体育场馆经营管理现状及发展趋势。

  15. 体育信息管理概念、主要内容,体育信息管理的意义。考试题型:名词解释、简答题、论述题

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