2024年杭州电子科技大学非全日制研究生招生考试《金融学综合》考试大纲
一、考试性质
《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。
二、考试要求
测试考生对于与金融学和公司金融相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
三、考试内容
第一部分 金融学
1、金融体系概述
● 金融市场的功能
● 金融市场的结构
● 金融市场工具
● 金融中介的功能
● 金融中介的类型
● 金融体系的监管
2、货币与货币制度
● 货币的产生和演变
● 货币的职能
● 货币的层次和计量
● 货币制度及其演变
3、利率
● 利息与利率
● 利率、到期收益率及其计算
● 资产需求的决定因素
● 债券市场的供给和需求
● 均衡利率的变动
● 流动性偏好理论
● 利率的风险结构
● 利率的期限结构理论
4、汇率与外汇市场
● 外汇市场
● 汇率与汇率制度
● 短期汇率的决定
● 长期汇率的决定
5、金融结构的经济学分析
● 金融结构的特点
● 信息不对称和交易成本
● 交易成本与金融结构
● 逆向选择与金融结构
● 道德风险与金融结构
● 金融行业内的利益冲突
6、银行业与金融机构管理
● 银行的资产负债表
● 银行的基本业务
● 银行管理的基本原则
● 银行的风险特征与风险管理
● 非银行金融机构
● 金融创新与金融业结构
7、金融监管
● 金融监管的经济学分析
● 金融监管的类型
● 金融监管的国际合作—巴塞尔协议
● 金融危机
● 金融监管对金融危机的反应
8、货币供给
● 基础货币的控制
● 存款货币的多倍创造机制
● 货币供给的决定因素
● 货币供给过程
● 货币乘数
9、货币需求
● 货币数量理论
● 凯恩斯理论的货币理论
● 弗里德曼的货币理论
● 货币供给与需求的均衡
● 货币与通货膨胀
10、中央银行与货币政策
● 中央银行的产生、类型、性质和职能
● 中央银行业务、结构与独立性
● 货币政策工具
● 货币政策目标与实施策略
● 货币政策的传导机制
● 货币政策与财政政策
第二部分 公司金融
1、公司金融导论
● 公司金融概述
● 财务管理的目标
● 委托代理问题和公司控制
2、财务报表分析与长期财务计划
● 资产负债表
● 利润表
● 现金流量表
● 比率分析与杜邦恒等式
● 销售百分比法
● 外部融资与增长
3、折现现金流量估算
● 货币的时间价值
● 各种类型年金
● 贷款种类与分期偿还贷款
● 债券的估值
● 股票的估值
4、资本预算
● 增量现金流
● 净现值
● 投资回收期
● 内部收益率
● 盈利指数法
● 投资决策方法
● 投资风险分析
5、风险与收益
● 风险与收益的度量
● 投资组合
● 系统性风险和非系统性风险
● 证券市场线
● 资本资产定价模型
● 无套利定价模型
6、资本成本
● 权益成本
● 债务成本和优先股成本
● 加权平均资本成本
● 部门与项目资本成本
● 发行成本与加权平均资本成本
● 杠杆企业估值
7、有效市场假说
● 有效市场类型
● 市场有效性的基础
● 市场有效性检验方法
● 行为金融的挑战
8、资本结构
● 财务杠杆效应
● MM定理
● 破产成本
● 权衡理论
● 优序融资理论
9、股利与股利政策
● 现金股利与股利派发
● 股利政策的作用
● 偏爱低股利/高股利的现实因素
● 股票回购
● 拆股与反向拆股
四、考试方式与分值
本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司金融部分为60分，由培养单位自行命题，全国统一考试。
五、参考书目
1.弗雷德里克•S•米什金著，《货币金融学》，中国人民大学出版社，第十二版，2021年6月。
2.斯蒂芬A.罗斯等著，《公司理财(原书第11版)》，机械工业出版社，2017年8月。
您填的信息已提交,老师会在24小时之内与您联系
如果还有其他疑问请拨打以下电话
热门简章
更多-
地点： 浙江6.90万
杭州电子科技大学计算机技术 2.5年学制 周末班} -
地点： 浙江6.50万
杭州电子科技大学工程管理 2.5年学制 周末班 集中班}
-
地点： 浙江6.50万
杭州电子科技大学金融 2.5年学制 周末班 集中班}
-
地点： 浙江6.90万
杭州电子科技大学集成电路工程 3年学制 周末班 集中班}
-
地点： 浙江8.00万
杭州电子科技大学会计 2.5年学制 周末班 集中班}
-
地点： 浙江8.50万
杭州电子科技大学工商管理(MBA) 2.5年学制 周末班 集中班}
-
地点： 浙江6.50万
杭州电子科技大学工程管理 3年学制 周末班 集中班}
浙江大学
浙江工业大学
中国美术学院
浙江财经大学
浙江理工大学
微信小程序
微信公众号
在职研APP
