2024年福建师范大学非全日制研究生招生考试《管理学综合》考试大纲

来源：在职研究生招生信息网发布时间：2023-12-05 13:58:21

　　一、考试性质

　　管理学综合是我校为招收管理科学与工程专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的专业综合考试课程，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读管理科学与工程专业硕士学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，确保我校管理科学与工程专业硕士研究生招生质量。

　　二、考查目标

　　要求考生能够正确理解管理的概念与特征，系统掌握管理学的基本原理、逻辑体系、内容和方法，正确认识管理活动的一般规律，为进一步学习深造打下扎实理论基础。

　　要求考生能够理论联系实际，将所学的管理学理论知识和方法运用于分析不同组织的管理问题，具备一定分析和解决实际问题的素质能力。

　　三、考试形式与试卷结构

　　(一)试卷满分及考试时间

　　试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

　　(二)答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。

　　(三)试卷包含内容

　　简答题：8小题，每小题10分，共80分

　　论述题：4小题，共70分。

　　四、考查内容

　　1. 管理导论

　　管理的内涵与本质;管理的基本原理、基本方法、基本工具;管理活动的时代背景与时代特点;管理理论的历史演变。

　　2. 决策

　　决策的概念与要素、决策与计划的关系、决策的功能与任务;决策的分类与特征;决策过程模型、决策的影响因素、决策的准则;决策的内外部环境及分析方法;决策方法及过程;计划的本质与特征、计划的类型与作用、计划编制的过程与方法;推进计划的流程与方法(目标管理、PDCA循环、预算管理);决策追踪与调整的内涵、原则、程序及方法。

　　3. 组织

　　组织设计的任务、组织设计的影响因素、组织设计的原则;组织结构的概念、组织结构的形成、组织结构的演变趋势;正式组织与非正式组织的整合、组织层级的整合;人员配备的任务、工作内容和原则;人员选聘与认识考评;人员的培训与发展;组织文化的概念、分类、特征与影响因素;组织文化的构成、功能、反功能;组织文化塑造。

　　4. 领导

　　领导与管理、领导权力的来源、领导三要素;领导者特质理论、领导者行为理论、领导者团队理论;情境领导模型;权变领导理论;人的行为过程及特点、人性假设及发展、激励机理;行为基础理论、过程激励理论、行为强化理论;激励方法;沟通及沟通的功能、过程、类型、渠道;有效沟通的标准、影响有效沟通的因素、克服沟通障碍;冲突及其管理。

　　5. 控制

　　控制的内涵和原则、控制的类型、控制的过程;层级控制、市场控制与团体控制;质量控制与方法;风险控制与危机管理。

　　6. 创新

　　管理创新的内涵、管理工作维持和创新的关系、管理创新的类型与基本内容、创新动力来源、创新管理决策、实施创新领导、创新活动的评估与审计;组织变革的模式、组织变革的路径与障碍、组织变革过程管理;创新与学习型组织建设。

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