2024年河南农业大学非全日制研究生招生考试《汉语国际教育基础》考试大纲
考试要求：
1.本考试大纲适用于河南农业大学国际中文教育专业学位硕士研究生的入学考试。
2. 要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识，具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识和实践技能，以及较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
考试方式：笔试、闭卷。
答题时间： 180分钟。
考试内容比例：(卷面成绩150分)
1.主要题型有填空题、名词解释题、简答题、分析题、论述题。其中，填空题占20分，名词解释题占30分，简答题占30分，分析题占30分，论述题占40分。
基本内容及范围：
《对外汉语教育学引论》考试基本内容：
1.对外汉语教育学概论
对外汉语的学科名称和概念，对外汉语教育的学科任务和学科体系，对外汉语教育的学科性质和学科特点，对外汉语教育的学科定位
2.汉语作为第二语言教学的发展与现状
我国对外汉语教学的历程，我国对外汉语教学的发展现状，世界汉语教学的发展特点
3.对外汉语教学的语言学基础和教育学基础
对外汉语教学的语言学基础，对外汉语教学的教育学基础
4.对外汉语教学的心理学基础和文化学基础
对外汉语教学的心理学基础，对外汉语教学的文化学基础
5.语言习得理论
语言学习与习得，第一语言习得及主要理论和假说，第二语言习得理论和假说
6.第二语言习得研究
第二语言习得过程研究，学习者的个体因素分析，语言学习环境
7.第二语言教学法主要流派与发展趋向
认知派与经验派教学法，人本派与功能派教学法，第二语言教学法的发展趋向
8.对外汉语教学理论与应用
对外汉语教学目的与课程设计，对外汉语教学的基本教学原则，对外汉语教材的编写与选用，对外汉语教学过程与课堂教学，对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学，语言测试
9.对外汉语教学的学科建设
对外汉语教学研究方法，对外汉语教学学科建设的任务
《中国文化要略》考试基本内容：
重点考察对中国传统文化基础知识的掌握：中国古代社会历史的发展历程;中国古代学术思想与宗教信仰的基本内容与格局;中国古代的教育制度与经典文献;中国古代的建筑胜迹与民俗文化;中国古代的文学艺术。
中国文化基本情况，地理概况，历史发展，姓氏文化，汉字文化，学术思想，宗教信仰，古代教育，科举制度，典籍藏书，科技成就，传统建筑，文学艺术，器物文化，风俗习惯和中外文化交流的知识。
《跨文化交际》考试基本内容：
1.重点考察跨文化交际基础概念、理论和跨文化交际能力的分析。
2.具体掌握：跨文化交际概论，文化与交际，价值观与文化模式，跨文化的语言交际，跨文化的非语言交际，跨文化的人际交往，跨文化交际的心理与态度，教育环境中的跨文化交际，跨文化交际与第二语言文化教学。
参考书目：
1.刘珣著，《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2000年版。
2.程裕祯著，《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，2017年版。
3.祖晓梅著，《跨文化交际》，外语教学与研究出版社，2015年版。
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