2024年湖北师范大学非全日制研究生招生考试《中学历史教学法》考试大纲
一、考查目标
中学历史教学法科目考试内容包括中学历史教学法基础、中学历史课程与教材、中学历史教学计划与设计、中学历史教学方法与教学技能、中学历史学习指导方法、中学历史教学评价与学业评价、网络环境下的历史教学与中学历史教师的专业发展、新版义务教育阶段及高中阶段历史课程标准等，要求能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
中学历史教学法基础 约10分
中学历史课程与教材 约10分
中学历史教学计划与设计 约40分
中学历史教学方法与教学技能 约40分
历史学习指导方法 约20分
中学历史教学评价与学业评价 约10分
网络环境下的中学历史教学及教师专业发展 约10分
新版中学历史课程标准(义务教育阶段及高中阶段) 约10分
(四)试卷题型结构
名词解释题：5小题，每小题8分，共40分
简答题：4小题，每小题10分，共40分
材料题：1小题，共40分
论述题：1小题，共30分
(五)主要参考书目
于友西，《中学历史教学法》，高等教育出版社，2017年版
王承吉，《中学历史教学论》，北京师范大学出版社，2010年版
三、考查范围
(一)考查目标
历史教学法的研究对象与任务，中学历史课程，历史教育目标，中学历史教材，历史教学理论与方法，历史学习理论、方法与学法指导，历史学习的测量与评价，历史教师与历史教研等。
(二)考试内容
1、中学历史教学法的基本概念、基础知识
2、中学历史课程与历史教材
3、中学历史教学计划与教学设计
4、中学历史教学的基本理论、基本方法及学习指导方法
5、中学历史教学评价与学业评价的方法，能够利用多种评价方式来反映学生的进步
6、网络环境下的中学历史教学与历史教师的专业发展
7、基本的教学技能，如说课、导入、过渡、提问等的内容、程序及注意要点
8、新版中学历史课程标准(义务教育阶段及高中阶段)
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