2024年北京交通大学非全日制研究生招生考试《新闻与传播专业基础》考试大纲

　　1.中国新闻史、外国新闻史。

　　要求掌握的内容：中国古代官方和民间新闻传播的主要形式。中国近代报刊的产生与初步发展。中国近代主要的政论报刊、政党报刊、商业报刊、同人报刊的产生与发展，主要报人与报刊。中国共产党新闻事业，包括但不限于《新青年》《时事简报》《晋察冀日报》等在内的主要报刊，延安《解放日报》及其在整风运动中的改革，《新华日报》的创办及其斗争，解放区反“客里空”运动，毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话，1956 年新闻工作的改革及《人民日报》的改版，改革开放以来的新闻工作等议题。 古罗马《每日纪闻》、威尼斯小报的产生与衰落、古腾堡印刷术及其影响。主要资本主义国家的近现代新闻事业产生与发展过程。包括但不限于英国的皇家特许制度、“星法院”、知识税、约翰•弥尔顿与《论出版自由》等议题、法国沙龙文化与公共空间等议题。现代西方大众化报刊出现的历史条件及主要媒体、媒体人。包括但不限于英国《泰晤士报》、BBC，法国《世界报》《鸭鸣报》，德国《新莱茵报》及马克思、恩格斯的主要报刊思想，日本广播协会，美国的《纽约时报》、普利策、赫斯特与“黄色新闻”、“扒粪”运动、三大广播公司、FCC、新闻自由与社会责任等议题。通讯社出现的历史背景及世界主要通讯社，包括但不限于路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社，“三社四边”协定，印度报业托拉斯等议题。世界广播电视事业的体制类型，国际新闻传播新秩序。

　　参考书目：

　　方汉奇. 中国新闻传播史(第三版). 北京：中国人民大学出版社，2014.

　　陈力丹. 世界新闻传播史(第三版). 上海：上海交通大学出版社，2016.

　　2.新闻理论。

　　要求掌握的内容：马克思主义新闻观核心观点与当代发展;新闻的定义、本质、基本特征;新闻活动;互联网与新媒体;新闻事业;新闻媒介的性质、运营、管理;媒介生态环境;新闻自由和社会控制;新闻工作的原则、职业特点、素质要求;新闻生产和新闻选择;中国新闻改革;中国新闻业的结构调整与发展走向;互联网语境下中国新闻事业新特点;新闻传播领域新现象、热点现象、话题的理论解析;传统新闻理论的当代发展。

　　参考书目

　　李良荣.新闻学概论.第七版.上海:复旦大学出版社.2021.

　　本书编写组.马克思主义新闻观十二讲.高等教育出版社.2019.

　　3.传播理论。

　　要求掌握的内容：传播的定义和特点，传播与信息，精神交往理论与马克思主义传播观。人类传播的历史与发展，人类传播的发展进程，信息社会与信息传播。符号与意义，符号在人类传播中的作用，人类传播中的意义交流，象征性社会互动。传播的基本过程，传播过程的构成要素，几种主要的传播过程模式，传播过程的特点，社会传播的系统结构，系统模式下的社会传播结构，社会传播的总过程理论。人内传播，人内传播的过程与结构，个人信息处理的基模理论，人际传播，人际传播的动机，人机传播的特点和社会功能，人际传播与自我表达。群体传播，集合行为及其传播机制，组织传播。大众传播的定义、特点与社会功能，大众传播的产生与发展过程，大众传播的社会影响。媒介技术与社会发展，媒介组织的性质和社会作用。传播制度与媒介控制，关于传播制度的几种规范理论。大众与大众社会理论，几种主要的受众观，分众理论及其研究，使用与满足理论。传播效果研究的领域与课题，传播效果研究的历史与发展，传播效果的产生过程与制约因素。议程设置理论，沉默的螺旋理论，培养理论，新闻框架与框架效果，知沟到数字鸿沟，第三人效果理论。从国际传播到全球传播，关于世界信息传播新秩序的争论，国际传播与全球传播研究的若干重要课题。传播学的起源、形成与发展，传播学的主要学派等。

　　参考书目：

　　郭庆光.传播学教程. 北京：中国人民大学出版社，2011.

　　刘海龙.大众传播理论：范式与流派.北京：中国人民大学出版社，2008.

　　4.研究方法。

　　要求掌握的内容：社会科学研究中的重要概念，社会科学研究的一般步骤。随机抽样和非随机抽样。概念和构造的操作性定义，变量的类型、变量的测量。问卷的基本类型、作用，问卷调查的目标，问卷的一般结构，问卷设计的基本步骤。内容分析法的操作步骤、编码员间信度检验。实验法的类型及其操作过程。观察法的类型、实施步骤、重点难点。深层访谈的特点，深层访谈的技术。焦点小组法的特点和操作步骤。计算传播学前沿方法的应用。

　　参考书目：

　　柯惠新、王锡苓、王宁. 传播研究方法(第二版). 北京：中国传媒大学出版社，2022.

　　周翔. 传播学内容分析研究与应用. 重庆：重庆大学出版社，2014.

　　5.专题领域。

　　要求掌握的内容：新媒体，国际传播与跨文化传播，媒体融合，媒介素养，危机传播。对热点新闻事件、新闻报道的理解、判断与分析。对热点电影、电视剧、节目等的理解、判断与分析。对热点新媒体产品、应用、平台等的理解、判断与分析。对当前传媒领域的现象、变革、趋势等的理解、判断与分析。对新闻传播学科的研究前沿、热点课题、最新成果等的理解、判断与分析。