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全面提升中国社会科学院在职研究生培养质量

  中国社会科学院在职研究生教育是高层次创新型人才的主要来源,是一流人才资源和科技第一生产力的重要结合,在我国经济转型升级过程中具有不可替代的作用。下面我们来看看在职研究生有哪些培养质量。

  1. 完善不同培养目标

  要针对培养专业应用型和学术型人才的不同培养目标,设置科学合理的培养体系,切实体现不同培养体系的独特优势。专业学位研究生培养,必须以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,使人才培养主动适应经济社会转型发展的要求。

  2. 提高创新综合能力

  科技发展的新趋势,产业发展的新要求,迫切需要我们改变传统的研究生培养模式,更加注重培养研究生发现问题、解决问题的创新和实践能力。在推进研究生培养模式改革过程中,要以创新能力提升作为核心重点,着力构建多学科集成与交叉的培养环境与机制,主动对接国家重大战略需要,将最优秀的基础学科和最热门的专业“捆绑”在一起,实现学科交叉融合,促进学生形成复合的思维方式,全面提高学生的综合素质。

  3. 发挥导师指导作用

  没有一流的导师队伍,就培养不出一流的人才。从师生比例来看,我国在职研究生教育与美国的差距并不明显。但我国研究生导师很大一部分精力投在了科研项目的争取和承担上,花在学生指导上的精力相对要少得多。迫切要求我们尽快完善相关政策引导和考核标准,为导师“减负”.同时,要更加重视导师的道德水平、人格魅力对于研究生人生道路、职业生涯的影响。

  以上是中国在职研究生招生信息网介绍,在具备了学业知识和专业能力的基础上,一定要有服务国家、服务人民的意识,不断加强创新实践能力,全面提高综合素质,成为国家需要的合格人才。

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