东北师范大学着力加强师德师风建设

来源：在职研究生招生信息网发布时间：2023-02-10 10:53:44

　　东北师范大学认真学习关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实教育部关于加强师德师风建设的部署要求，突出师德师风第一标准，扎实推进师德专题教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，争做“四有”好老师。

　　强化师德教育。实施“青椒”导引计划，在新任教师入职培训中设置“教师职业道德规范”专题，组织深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。设计宣传展板，开辟师德文化空间，确保教师随处可见、随时可学。将学院师德建设小组负责人宣讲《十项准则》等内容纳入基层党组织主题党日活动，重视发挥教师党支部在涵养师德师风方面的重要作用。邀请全国教书育人楷模、教学名师等开展师德宣讲，分享为人、为学、为师的感受体会。加强师德考核，制定《教师师德考核办法》及《教师师德失范行为处理办法》，明确将师德表现作为招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等工作的首要标准，建立教师违规联合调查处理机制、相关部门信息共享机制，建立师德失范信息库，实施个人承诺、学院考察、学校审核“三级把关”的师德考核机制。强化警示教育，召开全校师德师风警示教育大会，编发师德失范典型案例，组织观看警示教育片，深入二级学院及附属学校开展教育宣讲，引导教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

　　强化实践涵育。组织优秀骨干教师赴大别山、大庆等地，开展“行知中国”社会实践活动，了解国情、社情、民情，切实增强教师政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。连续5年开展全校专任教师思想动态调研，对教师政治立场、思想认识、工作生活等方面进行摸底调查，形成学校整体报告和学院分报告，推进教师思想政治工作更具针对性和实效性。发挥马克思主义理论学科优势，设立新时代师德师风建设课题，进一步强化研究与实践应用，推动形成系列成果。开设《习近平总书记教育重要论述讲义》《教师职业道德与专业发展》必修课，在师范生教育教学能力考核中，将“思想品德及师德素养”作为首要考核内容。开展“鸿雁励学”系列活动，让已毕业的公费师范生以书信的形式讲述求学、就业、从教的故事，鼓励引领师范生坚定立志从教的决心。开展《东师传讲人》系列活动，通过让学生讲述学校老一辈教育家、学者的光辉事迹，引导学生学习榜样，不负韶华。创作传颂《师铭》《师德公约》，弘扬“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的“四实”品格，在润物无声中铸魂育人。

　　强化宣传引导。加强典型事迹宣传，通过设立陈列室、组建宣讲团、树立塑像、编撰图书、制作视频等多种方式，持续深入学习宣传郑德荣教授等先进典型事迹，用身边的榜样传递师德力量。加强典型选树，连续开展两届“郑德荣式好老师”评选，在教师节隆重举行表彰大会，广泛宣传先进事迹，激励广大教师见贤思齐。近年来，多位教师荣获全国教书育人楷模、“吉林好人·最美教师”等。组织开展“先贤记忆”工作，整理宣传成仿吾、陈元晖、郑汝骊等老一辈学校创办者和学科奠基人的先进事迹，组织“荣耀东师、誉满桃李”荣誉教授先进事迹学习宣传，通过学校主页、官微等平台面向全校师生进行视频展播，引导广大师生继承发扬老一辈教育工作者的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教书育人事业。