东北师范大学经济与管理学院举行学术学位研究生“新生入学导入第一课”活动

来源：东北师范大学在职研究生发布时间：2024-09-13 15:17:52

　　2024年9月3日，学院举行2024级学术学位研究生“新生入学导入第一课”活动。活动包括三个环节，院长为新生做寄语讲话、教务秘书介绍研究生培养流程及注意事项、青年教师分享“如何做好科研”。会议在学院301教室举行。

　　新起点，新征程

　　首先，吕康银院长为新生做寄语讲话。吕院长结合自己多年从教经验，寄语新生要“为自己学习”，努力实现自我“内心价值追求的完美的样子”。吕院长强调研究生要“用自己的头脑进行自主学习”，主动地对客观事物、他人见解、既有成果等进行学习、思考、分析与转化，厘清其背后的逻辑，“将所学内容作为培育自身思维土壤的营养”，而不是对书本知识、他人研究成果等的单纯复制。吕院长指出，我们的行为需要清晰指向我们的目标，惟有沿着指向我们想成为的人的道路努力前行，方能实现头脑中理想的美好目标。最后，吕院长祝愿并希望同学们都成为拥有科学思维、具备学术能力的拔尖创新人才。

　　接着，研究生秘书荣丽敏老师介绍研究生培养流程。围绕研究生培养整个环节，荣老师介绍了研究生培养流程、学位授予流程，强调了个人学习与研究计划的重要性，明晰了研究生课程教学管理制度要求，简要介绍了学校学院助力研究生成长的硕博连读与社会实践、国际会议资助、国际交流、在线国际化课程选修等研究生培养项目，最后她寄语同学们要从严要求自己，避免因出现学业预警等问题影响毕业。

　　随后，刘志洋副教授作题为《研究生如何做科研》的分享报告。他结合自身教研及指导学生的经历，从四个方面进行了分享交流，一是研究生需要有准备地同导师进行有效沟通与交流，二是要学会自主学习，三是科研论文写作与发表是提升学术能力重要环节，四是毕业论文写作要兼顾创新性与规范性。最后他建议同学们学业上要有明确的规划、广博的视野，不仅要关注本领域的前沿动态，还要学习非本专业领域的技能。

　　最后，李雨停副院长指出，学术型研究生培养要体现出“学术性”，强调科研活动是兴趣驱动的“痛并快乐”的过程，并寄语同学们积极投身科研，在新时代感召下凝练选题并形成高质量科研成果，顺利完成学业。

　　研究生“新生入学导入第一课”活动是学院研究生培养重要环节之一。后续，学院将围绕研究生科研能力塑造，举办系列提升研究生学术能力的分享报告会，助力他们成长成才，成为新时代“拔尖创新人才”。

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