南昌大学2024年非全日制研究生入学考试《基础医学综合》科目参考大纲

　　一、题型结构：

　　单项选择题40分(每题2分);是非题40分(每题2分);填空题20分(每空2分);名词解释60分(每题6分);简答题100分(每题10分);论述题40分(每题20分)。

　　总分共计300分，其中生物化学与分子生物学150分、生理学150分。

　　二、考试时长：

　　3小时

　　三、参考教材：

　　《生物化学与分子生物学》(生物化学部分，即该书第1、2、3篇)，周春燕/药立波主编，人民卫生出版社，第9版，2018年出版;

　　《生理学》，王庭槐主编，人民卫生出版社，第9版，2018年出版。

　　《生物化学与分子生物学》

　　(一)考查目标

　　生物化学与分子生物学是用化学、物理学和生物学的原理和方法，研究生物体内物质的化学组成、结构和功能，以及生命活动过程中各种化学变化过程及其与环境之间相互关系的基础生命学科，是一门在分子水平上研究和揭示生命现象的学科，是医学教育中重要的基础课程之一。生物化学与分子生物学的教学内容包括绪论、蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶与酶促反应、糖代谢、生物氧化、脂质代谢、蛋白质消化吸收和氨基酸代谢、核苷酸代谢、代谢的整合与调节、真核基因与基因组、DNA的合成、DNA损伤和损伤修复、RNA的合成、蛋白质的合成、基因表达调控、细胞信号转导的分子机制。

　　(二)考试内容

　　1.绪论

　　(1)生物化学与分子生物学发展简史

　　(2)当代生物化学与分子生物学研究的主要内容

　　2.蛋白质的结构与功能

　　(1)蛋白质的分子组成

　　(2)蛋白质的分子结构

　　(3)蛋白质结构与功能的关系

　　(4)蛋白质的理化性质

　　3.核酸的结构与功能

　　(1)核酸的化学组成以及一级结构

　　(2)DNA的空间结构与功能

　　(3)RNA的空间结构与功能

　　(4)核酸的理化性质

　　4.酶与酶促反应

　　(1)酶的分子结构与功能

　　(2)酶的工作原理

　　(3)酶促反应动力学

　　(4)酶的调节

　　(5)酶在医学中的应用

　　5.糖代谢

　　(1)糖的摄取与利用

　　(2)糖的无氧氧化

　　(3)糖的有氧氧化

　　(4)磷酸戊糖途径

　　(5)糖原的合成与分解

　　(6)糖异生

　　(7)血糖及其调节

　　6.生物氧化

　　(1)线粒体氧化体系与呼吸链

　　(2)氧化磷酸化与ATP的生成

　　(3)氧化磷酸化的影响因素

　　(4)其他氧化与抗氧化体系

　　7.脂质代谢

　　(1)脂质的构成、功能及分析

　　(2)脂质的消化与吸收

　　(3)甘油三酯代谢

　　(4)磷脂代谢

　　(5)胆固醇代谢

　　(6)血浆脂蛋白及其代谢

　　8.蛋白质消化吸引和氨基酸代谢

　　(1)蛋白质的营养价值与消化、吸收

　　(2)氨基酸的一般代谢

　　(3)氨的代谢

　　(4)个别氨基酸的代谢

　　9.核苷酸代谢

　　(1)核苷酸代谢概述

　　(2)嘌呤核苷酸的合成与分解代谢

　　(3)嘧啶核苷酸的合成与分解代谢

　　10.代谢的整合与调节

　　(1)代谢的整体性

　　(2)代谢调节的主要方式

　　(3)体内重要组织和器官的代谢特点

　　11.真核基因与基因组

　　(1)真核基因的结构与功能

　　(2)真核基因组的结构与功能

　　12.DNA的合成

　　(1)DNA复制的基本规律

　　(2)DNA复制的酶学和拓扑学

　　(3)原核生物DNA复制过程

　　(4)真核生物DNA复制过程

　　(5)逆转录

　　13.DNA损伤和损伤修复

　　(1)DNA损伤

　　(2)DNA损伤修复

　　(3)DNA损伤及其修复的意义

　　14.RNA的合成

　　(1)原核生物转录的模板和酶

　　(2)原核生物的转录过程

　　(3)真核生物RNA的合成

　　(4)真核生物前体RNA的加工和降解

　　15.蛋白质的合成

　　(1)蛋白质合成体系

　　(2)氨基酸与tRNA的连接

　　(3)肽链的合成过程

　　(4)蛋白质合成后的加工和靶向输送

　　(5)蛋白质合成的干扰和抑制

　　16.基因表达调控

　　(1)基因表达调控的基本概念与特点

　　(2)原核基因表达调控

　　(3)真核基因表达调控

　　17.细胞信号转导的分子机制

　　(1)细胞信号转导概述

　　(2)细胞内信号转导分子

　　(3)细胞受体介导的细胞内信号转导

　　(4)细胞信号转导的基本规律

　　(5)细胞信号转导异常与疾病

　　《生理学》

　　(一)考查目标

　　生理学以机体的生命活动现象和构成机体各个组成部分的正常功能活动为研究对象，以阐明各种生命活动的发生机制、相互关系以及生命活动调节规律以适应内外环境的改变，是一门重要的医学基础理论课。生理学教学内容着重从细胞分子水平、器官系统水平及整体水平三个层次相结合来阐明人体功能，其内容分为绪论和各论。通过绪论的教学，使学生对有关什么是生理学以及人体机能活动的一些基本规律有一个初步的认识，在此基础上进一步学习细胞及各器官系统的功能及调节，如细胞的基本功能、血液及血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统的功能和内分泌、生殖功能等。

　　(二)考试内容

　　1. 绪论

　　(1)生理学的研究对象和任务

　　(2)生理学的常用研究方法

　　(3)生命活动的基本特征

　　(4)机体的内环境、稳态和生物节律

　　(5)机体生理功能的调节

　　(6)人体内自动控制系统

　　(7)生理学发展的回顾和展望

　　2. 细胞的基本功能

　　(1)细胞膜的物质转运功能

　　(2)细胞的信号转导

　　(3)细胞的电活动

　　(4)肌细胞的收缩

　　3. 血液

　　(1)血液生理概述

　　(2)血细胞生理

　　(3)生理性止血

　　(4)血型和输血原则

　　4. 血液循环

　　(1)心脏的泵血功能

　　(2)心脏的电生理学及生理特性

　　(3)血管生理

　　(4)心血管活动的调节

　　(5)器官循环

　　5. 呼吸

　　(1)肺通气

　　(2)肺换气和组织换气

　　(3)气体在血液中的运输

　　(4)呼吸运动的调节

　　6. 消化与吸收

　　(1)消化生理概述

　　(2)口腔内消化和吞咽

　　(3)胃内消化

　　(4)小肠内消化

　　(5)肝脏的消化功能和其他生理作用

　　(6)大肠的功能

　　(7)吸收

　　7. 能量代谢与体温

　　(1)能量代谢

　　(2)体温及其调节

　　8. 尿的生成与排出

　　(1)肾的功能解剖和肾血流量

　　(2)肾小球的滤过功能

　　(3)肾小管和集合管的物质转运功能

　　(4)尿液的浓缩和稀释

　　(5)尿生成的调节

　　(6)清除率

　　(7)尿的排放

　　9. 感觉器官的功能

　　(1)感觉概述

　　(2)躯体和内脏感觉

　　(3)视觉

　　(4)听觉

　　(5)平衡感觉

　　(6)嗅觉和味觉

　　10. 神经系统的功能

　　(1)神经系统功能活动的基本原理

　　(2)神经系统的感觉分析功能

　　(3)神经系统对躯体运动的调控

　　(4)神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节

　　(5)脑电活动以及睡眠与觉醒

　　(6)脑的高级功能

　　11. 内分泌

　　(1)内分泌和激素

　　(2)下丘脑-垂体及松果体内分泌

　　(3)甲状腺内分泌

　　(4)甲状旁腺、维生素D与甲状腺C细胞内分泌

　　(5)胰岛内分泌

　　(6)肾上腺内分泌

　　(7)组织激素及功能器官内分泌

　　12. 生殖

　　(1)男性生殖功能与调节

　　(2)女性生殖功能与调节

　　(3)妊娠

　　(4)性生理与避孕

　　南昌大学基础医学院

　　2023年9月20日