ProVET项目(职业教育教师专业发展)是爱尔兰沃恩伯勒学院第一个由伊拉斯谟+资助的能力建设项目。它始于 2018 年 11 月,原定为期 3 年,但 COVID-19 大流行迫使我们再延长一年。
由12所高等教育机构组成,伙伴国是芬兰、荷兰、爱尔兰和德国,项目伙伴来自俄罗斯和塞尔维亚。其目的是提高俄罗斯和塞尔维亚 450 多名职业教育与培训教师的技能,同时创建一个有效的职业教育与培训网络。WCI 的主要作用是监督俄罗斯和塞尔维亚合作伙伴的职业开放在线课程 (VOOC) 的开发和实施。这包括改变对在线教育的思维方式,将教学法与教学法进行比较,与学生在线互动的技巧,以及指导俄罗斯和塞尔维亚的合作伙伴。
跨国项目会议
第一次跨国项目会议在塞尔维亚诺维萨德大学举行,所有合作伙伴首次会面。其他会议分别在于韦斯屈莱(芬兰)、特维尔(俄罗斯)、瓦赫宁根(荷兰)和不来梅(德国)举行两次。由于大流行和乌克兰战争,都柏林(爱尔兰)和莫斯科(俄罗斯)的会议被取消。许多其他会议都在网上举行。
挑战
当然,与任何小组形成一样,也存在挑战。其中包括驾驭文化、沟通方式、意识形态、教学法和技术的差异。有些问题很容易解决,而另一些则需要很大的耐心和外交手段。学习发生在各个方面,最终的结果是一群紧密团结的合作伙伴,他们共同努力产生既定的可交付成果。
该项目的能力建设性质要求俄罗斯和塞尔维亚的项目合作伙伴首先建立具有足够能力创建在线课程的电子实验室。这意味着购买和升级计算机和视频记录设备和软件。与此同时,培训师培训课程有助于将欧洲的做法与俄罗斯和塞尔维亚的做法保持一致,在此过程中提供了大量喧闹的讨论。
智力成果
在智力产出方面,在塞尔维亚创建了 3 个 VOOC,在俄罗斯创建了 4 个(WCI 很自豪能为其中一个提供资源)。每个 VOOC 在正式发布之前都经过了 alpha 和 beta 测试。撰写了多份白皮书,该项目在远至保加利亚和亚美尼亚的会议上进行了介绍。
截至 2022 年 4 月,由于乌克兰战争,俄罗斯合作伙伴被排除在外,这意味着他们无法完成项目的一部分。
制定了塞尔维亚职业教育与培训发展的国家路线图。这是在2022年10月在贝尔格莱德举行的最后一次会议上由诺维萨德商学院(NSSB)的Natasa Papic-Blagojevic博士提出的。
超越
2022 年 6 月,由 NSSB 和诺维萨德大学创建的 VOOC 获得了塞尔维亚教育部的正式认证,现在将被列为学分课程。当然,这表明VOOC的卓越品质得到了外部的认可。
ProVET项目取得了巨大的成功,尽管俄罗斯合作伙伴在最后被排除在外。所有合作机构都在各个方面进行了学习和改进。更重要的是,不同机构之间出现了更深入的理解和交流,为未来的合作铺平了道路。WCI 于 2019 年受邀在俄罗斯 MIIGAiK 的工程学院发表演讲,我们现在与 Aeres 应用科学大学合作开展 INCLUSION2项目。
我们非常感激和荣幸能够参与这个了不起的项目。
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