这是一个“阅读所有关于它”的案例,来自一位护理专业的学生,他是八名挺身而出并撰写有关病房生活的博客的学生之一。
每年,《护理时报》都会为来自全国各地的精选护理和助产专业学生“占据头版”。他们的任务是利用他们的学习经验,从他们的日常经验中谈论专业中的紧迫问题。
在 2023-2024 年被选中的八人中,有北安普顿大学的学生 Chioma Vivian Ezunu。Chioma 来自尼日利亚,正在攻读心理健康护理学位的最后一年。
Chioma 谈到了她明年将为《护理时报》做些什么:“我在大流行期间来到大学,所以我经历了很多!在我的学习过程中,我注意到很多主题影响了同样经历过这段困难时期的学生。有很多讨论,但我认为《护理时报》的角色是一个机会,可以向更广泛的社区发出我的声音。
客座编辑文章将持续到 2024 年 4 月。在那段时间里,Chioma和她的同学们将每八周提交一篇关于他们选择的主题的博客文章。她继续说:“学生编辑的角色意味着我可以就影响学生护士的问题发表意见,他们最终将成为注册护士。这与我接受培训成为一名心理健康护士时所感受到的感激之情是一样的。
“对于我的第一个博客,我专注于从负面反馈中学习。在我的学位期间,我了解了反思性实践的重要性,良好的反思包括在实习时从评论和建议中学习。听到积极的反馈是件好事,但处理可以改进以更好地照顾患者的情况是学习过程的一部分。
“这对我来说是一个转折点,因为我意识到,如果你不把'负面'评论看作是对你或你的技能的人身攻击,那么它们就不是负面的。这是接受你可以做得更好,从反馈中学习,并改变你的心态,始终努力做到最好。
Chioma 的下一篇博客将于 1 月下旬发布,她很喜欢这种写作体验。她总结道:“我在申请之前告诉了我父亲,因为我不确定他们是否会选择我,以及如果我不成功,我会有什么感觉。但他说“我相信你,你应该申请”——我很高兴我听了他的话!
“我对此感到兴奋,因为我把自己放在这个新角色中,与尽可能多的人分享我的想法。我希望为学生和每个人开始关于心理健康复原力的对话。我想为打破围绕心理健康管理的污名做出贡献。我希望能激励读者继续与周围环境进行这些对话。
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