2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《病理生理学》考试大纲
考试内容与要点
一、绪论
考试内容：
⑴病理生理学的任务
以辩证唯物主义为指导思想，研究疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病本质，为疾病的防治提供理论基础。为了完成这些任务，病理生理学在研究疾病时侧重于患病机体机能代谢的动态变化以及这些变化的原因和机理。
⑵病理生理学的性质
与多学科密切相关的综合性边缘学科，既是理论性较强的学科，又是一门实验性学科。临床观察特别是动物实验在病理生理学的研究中起重要作用。
⑶病理生理学在医学教育中的地位和作用
沟通基础与临床医学，起承前启后的作用。
⑷病理生理学发展的历史。
考试要求：
了解病理生理学的任务、性质以及在医学教育中的地位和作用。
二、疾病概论
考试内容：
⑴疾病与健康的概念
人类对疾病认识的历史演进，现代医学对疾病的认识。健康、亚健康的概念及标准。疾病的概念及本质。
⑵致病因素和疾病发生条件的一般概念
病因和致病条件的概念及特点。病因的种类。
⑶疾病发生发展的一般规律
损伤与抗损伤，因果交替，局部与整体的关系。
⑷疾病发生的基本机制
神经机制，体液机制，组织细胞机制和分子机制。
⑸疾病的经过与转归
潜伏期、前驱期、临床症状明显期和转归期。康复的概念与分类。死亡的概念，死亡的时相，死亡的标志和判定标准。
⑹衰老
衰老的概念与主要的学说。
考试要求：
⑴要求掌握疾病的概念，熟悉疾病发生发展的一般规律。
⑵了解死亡和衰老的概念；为以后各章的学习打下一定的基础。
三、水、电解质代谢紊乱
考试内容：
⑴脱水
①低容量性高钠血症(高渗性脱水)
概念、原因和机制、临床表现特点、防治原则。
②低容量性低钠血症(低渗性脱水)
概念、原因和机制、临床表现特点、防治原则。
③正常血钠性水紊乱(等渗性脱水)
概念、原因和机制、临床表现特点、防治原则。
⑵水肿
概念、分类、基本机制、水肿的特点、水肿对机体的影响。常见水肿类型、特点和发病机制。
⑶钾代谢紊乱
① 高钾血症：概念、原因和机制、防治原则。
②低钾血症：概念、原因和机制、防治原则。
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