艺术教育(美术)理论研究
一、 考试内容与考试要求
考试要求:
1、 能较系统地掌握美术教育基础理论、基本知识与基本技能。
2、 具有科学的现代美术教学观念,懂得美术教学的基本规律,具备较强的美术教学研究水平和实际教学工作能力。
3、 能初步开展美术教改实验和学科教学研究,能深入分析与解决美术教学的现实、热点或前沿问题。
考试内容:
一、 美术教育概述
美术教育的内涵与分类、美术教育的构成、美术教育的价值与目标、影响美术教育发展的因素及规律、中外美术教育的演进。
二、美术教学论概述
美术教学论的历史沿革与发展态势、美术教学论的学科性质和教学目的、
美术教学论的研究对象和内容体系、美术教学论的理论基础和研究方法、美术学科的本质性质和其它属性、研究美术学科性质的意义、美术学科发展概述、美术学科的社会功能、美术学科诸功能的关系。
三、美术教学目的
研究美术教学目的的意义、历史上关于美术教学目的的观点、美术教学目的对美术教学的制约、确立美术教学目的的依据、美术学科自身的性质、美术教学目的、确立美术教学原则的要点、美术教学的基本原则。
四、美术课程
美术课程概述、美术课程的历史演进、美术课程发展的主要因素、现代外国美术课程发展的趋势、校内外美术课程的类型及其分析、美术课程设计的原则、美术课程门类的选择和编排、美术课程内容的组织和编排、我国美术课程的现代化改革、美术课程现代化的指导理论、美术课程现代化的改革思路、面向未来的“美术课程实验方案”、美术课程与美术教学的关系、美术课程与教科书的关系、美术课程在美术教学中的效能、美术课程标准的范围或广度、美术课程标准的深度和强度、美术课程标准的顺序和结构、我国现行美术课程标准内容及特点(含《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《普通高中美术课程标准》(2017年版2020年修订)) 。
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