2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《职业技术教育学专业综合》考试大纲

来源：在职研究生招生信息网发布时间：2024-03-18 11:23:12

　　考试内容:

　　1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。

　　2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。

　　3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。

　　4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。

　　5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

　　6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。

　　7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。

　　8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。

　　9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。

　　10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。

　　11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。

　　12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。

　　13、教育心理学的发展历程及趋势，基本原理、规律和主要理论等。

　　考试要点：

　　1、职业教育的内涵、特性及其发展

　　职业与职业教育的基本概念、特点及职业教育的产生与发展、世界职业教育改革与发展趋势

　　2、职业教育的功能

　　职业教育与社会进步、职业教育与个体的职业发展、职业教育与人力资源开发

　　3、职业教育的培养目标

　　确定职业教育培养目标的依据、我国职业教育培养目标的定位、职业教育培养目标的实现

　　4、职业教育的体系构成

　　构建职业教育体系的依据与原则、我国职业教育体系的基本结构与特点、我国职业教育体系的完善与优化

　　5、职业学校专业设置

　　专业设置的含义、职业学校专业设置的依据与原则、职业学校专业设置的内容与步骤、职业学校专业设置的方法与策略

　　6、职业教育课程

　　职业教育课程的涵义、职业教育课程模式、职业教育校本课程的开发、职业教育课程改革与发展的趋势

　　7、职业教育教学

　　职业教育教学原理、职业教育的教学活动、职业教育的教学方法、职业教育教学的组织

　　8、职业学校德育

　　职业教育德育的基本原理、职业学校德育的任务和内容、职业学校德育的原则和模式、职业学校德育的途径和方法

　　由于篇幅有限，无法为同学全面展示，想要了解更多，请点击下面附件进行下载。

　　018-757-职业技术教育学专业综合.doc

报考资格评估

请提供以下信息，招生老师会尽快与您联系。符合报考条件者为您提供正式的报名表，我们承诺对您的个人信息严格保密。

学历

大专以下大专本科有学位本科无学位硕士博士

所在地区

北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆台湾香港澳门

提交信息

提交即同意《个人信息保护声明》

上一篇： 2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《设计史及设计概论》考试大纲

下一篇： 2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《机械原理》考试大纲

2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《职业技术教育学专业综合》考试大纲

热门简章

招生专业

招生学院

常见问题

联系我们

相关学校

热门专业