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2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《职业技术教育学》考试大纲

  考试内容:

  1、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。

  2、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

  3、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。

  4、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。

  考试要点:

  1、职业教育的内涵、特性及其发展

  职业与职业教育的基本概念、特点及职业教育的产生与发展、世界职业教育改革与发展趋势。

  2、职业教育的功能

  职业教育与社会进步、职业教育与个体的职业发展、职业教育与人力资源开发。

  3、职业教育的培养目标

  确定职业教育培养目标的依据、我国职业教育培养目标的定位、职业教育培养目标的实现。

  4、职业教育的体系构成

  构建职业教育体系的依据与原则、我国职业教育体系的基本结构与特点、我国职业教育体系的完善与优化。

  5、职业学校专业设置

  专业设置的含义、职业学校专业设置的依据与原则、职业学校专业设置的内容与步骤、职业学校专业设置的方法与策略。

  6、职业教育课程

  职业教育课程的涵义、职业教育课程模式、职业教育校本课程的开发、职业教育课程改革与发展的趋势。

  7、职业教育教学

  职业教育教学原理、职业教育的教学活动、职业教育的教学方法、职业教育教学的组织。

  8、职业学校德育

  职业教育德育的基本原理、职业学校德育的任务和内容、职业学校德育的原则和模式、职业学校德育的途径和方法。

  9、职业指导

  职业指导的涵义及功能、职业指导的内容、职业指导的实施。

  10、职业教育教师的成长与发展

  职业教育教师的素质结构、职业教育教师的专业化及培养路径。

  11、职业学校班主任工作

  职业学校班主任的地位、角色与工作原则、职业学校班主任工作的内容与方法、职业学校问题学生的教育、职业学校班主任的专业化发展。

  12、职业教育的政策与热点问题

  现代学徒制、产业学院、产教融合、技能型社会、三教改革、职教高考制度、职业本科教育等相关问题。

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