2024年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《职业技术教育学》考试大纲
考试内容:
1、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。
2、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。
4、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。
考试要点：
1、职业教育的内涵、特性及其发展
职业与职业教育的基本概念、特点及职业教育的产生与发展、世界职业教育改革与发展趋势。
2、职业教育的功能
职业教育与社会进步、职业教育与个体的职业发展、职业教育与人力资源开发。
3、职业教育的培养目标
确定职业教育培养目标的依据、我国职业教育培养目标的定位、职业教育培养目标的实现。
4、职业教育的体系构成
构建职业教育体系的依据与原则、我国职业教育体系的基本结构与特点、我国职业教育体系的完善与优化。
5、职业学校专业设置
专业设置的含义、职业学校专业设置的依据与原则、职业学校专业设置的内容与步骤、职业学校专业设置的方法与策略。
6、职业教育课程
职业教育课程的涵义、职业教育课程模式、职业教育校本课程的开发、职业教育课程改革与发展的趋势。
7、职业教育教学
职业教育教学原理、职业教育的教学活动、职业教育的教学方法、职业教育教学的组织。
8、职业学校德育
职业教育德育的基本原理、职业学校德育的任务和内容、职业学校德育的原则和模式、职业学校德育的途径和方法。
9、职业指导
职业指导的涵义及功能、职业指导的内容、职业指导的实施。
10、职业教育教师的成长与发展
职业教育教师的素质结构、职业教育教师的专业化及培养路径。
11、职业学校班主任工作
职业学校班主任的地位、角色与工作原则、职业学校班主任工作的内容与方法、职业学校问题学生的教育、职业学校班主任的专业化发展。
12、职业教育的政策与热点问题
现代学徒制、产业学院、产教融合、技能型社会、三教改革、职教高考制度、职业本科教育等相关问题。
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