生物和化学科学助理教授Jacqueline Keighron博士研究团队的两名学生于11月在康涅狄格州布里奇波特大学举行的第56届大都会学院和大学生物学家协会会议上展示了他们的工作。生物学专业的学生泰穆尔·乔杜里(Taimoor Chaudhry)和阿卜杜勒-拉赫曼·侯赛因(Abdur-Rehman Hussain)在生物化学、生物物理学和生物技术部门的海报展示中排名第二。
Chaudhry和Hussain正在协助Keighron,他正在研究生物传感器(一种利用生物分子检测化合物的分析设备),该传感器使用酶将化学信号转化为电信号,这些电信号可以在足够小的电极上检测到突触的微观空间(神经元之间的接触点,信息从一个神经元传递到另一个神经元)。这项研究仍在进行中,但Keighron希望开发一种工具,可以更好地了解神经元如何相互交流,以及当神经元暴露于新物质或处于疾病状态时,这些信息如何变化。
通过使用生物传感器,研究人员可以实时检测神经递质的释放。这使研究人员能够监测神经元之间的相互作用以及由抑郁症、药物滥用、帕金森病或阿尔茨海默病等神经系统疾病引起的信号变化。这些化学信息可能很复杂,同时涉及多种神经递质的信号传导。
Keighron和她的团队关注的信号是谷氨酸和GABA(γ-氨基丁酸),这两种神经递质具有相反的作用,但通常在相似的地方发现。谷氨酸调节大脑功能。GABA是一种化学信使,通过阻断中枢神经系统中的特定信号来减慢大脑的速度,从而产生镇静作用。
他们的工作扩展了对更容易测量的化学信号的研究,如多巴胺和血清素。研究多巴胺和血清素提供了有关可卡因等药物和用于治疗抑郁症和类似疾病的药物的作用机制的信息,以及精神疾病如何影响大脑的信息。Keighron正在研究的谷氨酸和GABA生物传感器将提供类似的信息,以帮助进一步了解这些状态,并帮助研究人员设计下一代药物和技术来治疗各种疾病,包括帕金森病,阿尔茨海默病和亨廷顿病。
乔杜里和侯赛因与《纽约科技新闻》坐下来谈论这项研究以及他们在会议上展示的经验。
你能谈谈你展示的海报吗?
Taimoor Chaudhry (TC):我们海报的重点是测量酶与金纳米颗粒结合时的活性。我们发现,当酶与金纳米颗粒表面结合时,反应效率更高。偶联物的球形性质有助于酶保持其形状,从而实现持续的功能和更高的效率。
阿卜杜勒-拉赫曼·侯赛因(AH):我们发现,通过将酶与球形金纳米颗粒结合,我们能够使酶更加稳定并产生活性增加。我们能够通过防止对其结构的任何破坏来改善酶的功能。这是一个伟大的发现,因为现在我们知道我们可以创造稳定的“生物偶联物”,可以放置在电极的尖端来检测神经递质活性。
您在这项研究中扮演了什么角色?
TC:我的职责是帮助创建用于检测活动的电极。我的任务是学习如何制造电极并准备测试,这是一个持续的过程,也是我们项目的未来方向。
AH:我研究了某些酶,并进行了观察酶活性动力学的测定。观察酶与金纳米颗粒的结合如何影响酶活性,使我们能够了解如何在Taimoor一直在研究的电极上使用这些酶来创造一个功能传感器。
您的发现对下一步意味着什么?
AH:从这一点来看,我们正在尝试使用直接与靶神经递质相互作用的酶,看看我们是否可以通过创造新的酶偶联物来获得类似的结果。我们的最终目标是能够将我们对酶偶联物的研究与电极的研究相结合,以创建一个功能性的生物传感器。
你离实现目标有多近?
AH:目前,我们还有很长的路要走。我想说的是,到目前为止,我们的研究已经迈出了重要的一步,但在我们开始深入研究该项目之前,我们必须继续努力完善我们的酶偶联物测定和创建电极。
恭喜您的海报在生物化学、生物物理学和生物技术 (BBB) 部门获得第二名。体验是怎样的?
TC:BBB部门是会议中最大的类别,因此获得第二名是一个受欢迎的惊喜。但回想起来,我们整个学期的努力得到了回报,感觉很好。
AH:正如 Taimoor 所提到的,考虑到我们迄今为止在项目中投入了多少时间和精力,在最大的类别之一中赢得第二名也是一种了不起的成就感。
这是您第一次在会议上发表演讲吗?体验是怎样的?
TC:这是我第一次参加研究会议,所以非常令人兴奋和伤脑筋。虽然我们事先练习了展示我们的海报,但我仍然担心搞砸了。但一旦我们安顿下来,我就更加放松和自信了。在颁奖典礼上,我没想到会有什么奖项,但当我们的海报被命名为第二名时,我非常高兴和兴奋。看不到神经。
AH:这是我第二次在会议上发表演讲,第一次是在纽约理工学院的SOURCE(大学研究与创意表达研讨会)上。因为我已经有了一些经验,所以我为这次会议准备得更充分。然而,我仍然很紧张,因为这一次,我没有在学校向教授展示。正如泰穆尔所说。一旦我们开始向评委展示,我就变得更加放松,能够自信地回答问题。
这样的经历对你未来的职业生涯有什么帮助?
TC:在研究实验室工作和参加会议的第一手经验使我们能够发展我们的技术和网络能力。在实验室里,我们熟悉了如何进行实验,如何与他人合作,并利用我们的知识来进一步进行科学发现。在会议上,我们与其他科学家建立联系,学习展示我们的发现并与每个人交流,以更好地了解我们所做的研究。这些技能转移到专业的实验室环境中,但也可以转移到医疗保健领域。
是什么吸引你参与这项研究?
TC:当我学习生物化学时,我喜欢这门课程的实验部分。我们进行了各种实验,以开发和学习不同的实验室技术。在Keighron博士的指导下开始研究时,我能够练习和掌握这些实验室技术。但我最喜欢的是学习各种新技术,例如构建电极、创建偶联物以及使用不同的程序收集数据。我继续学习新的步骤和技术,这些步骤和技术将在未来继续我的研究工作时使用。
AH:我喜欢学习生化分析,并将我在课堂上学到的知识付诸实践,我想更多地了解研究应用。我向Keighron博士询问了她目前的研究,她解释了她是如何致力于开发用于检测神经递质活性的先进生物传感器的。
你的职业目标是什么?
TC:毕业后,我计划在研究实验室工作,直到我被医学院录取。
AH:毕业后,我计划上医学院,成为一名医生。
这项研究将如何帮助您实现职业目标?
TC:我在Keighron博士的研究实验室中获得的技能和经验将帮助我在更先进的实验室环境中工作或在医学领域的研究。
AH:我认为,学习生物化学这样的重学科,并在学习实验室技术的同时,通过广泛的研究来真正加强这些知识,使我成为一个更全面的学生,并让我更好地了解如何将生化科学应用于医学领域。
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