同等学力教育学专业复习思路及方法

  为了更好的帮助广大同等学力考生朋友们复习备考,特在此中国在职研究生招生信息网的老师为考生提供同等学力教育学专业课复习思路及方法,希望能对大家的复习备考有所帮助。

  同等学力教育学专业复习思路

  看书时,应脚踏实地,不能放松基础知识,尤其是第一遍复习时。在有时间和精力的条件下,争取阅读相关层次不同版本的教材,以扩大知识面,加深自己的理解能力。在阅读参考书目时,应该有所侧重,对于好理解的科目,比如说《教育学基础》可以快速阅读,大体了解一下知识框架就可以了,而对于像《中国教育史》、《外国教育史》尤其是《教育心理学》应重在理解甚至有意识的进行一下记忆,这里的记忆并不是要你系统全面的掌握,而是大概记忆一些关键人物、关键专业定义和专业名词。同时,再次阶段可以做一些笔记,这样有助于在脑中构建学科框架,便于记忆。

  一、以制定的教材为基础,要认真阅读掌握所制定书目的内容

  二、以考试大纲为主,系统掌握专业知识,理清学科思路和框架,分清重难点,并在理解的基础上记忆知识点。

  三、要研究历年的试题,找出考题的大致范围,结合考试题目,选择难易程度、知识面相符的复习资料。

  同等学力教育学专业复习方法

  第一步,选择一本难度适宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。开始时可以把书较详细地看一遍,熟悉内容。

  第二步,结合考试题目的深度,把每章每节仔细研读,再把每个问题弄清楚,并强化理解和记忆,把教材吃透。

  第三步,通读不同版本、比较优秀的同类教材。不同版本的教科书着重点各不相同。

  第四步,建立自己的理解框架,把一门学科的理论内容融进自己的框架里。学会自己阐述你所选择这门学科的基本原理。

  在复习重要明白要记住,“熟能生巧”的道理。如果拿起题目不知道怎么做,或者觉得很模糊,那就是考生对知识不够熟悉,还需要回头多看几遍书。

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