在职教育硕士备考:教育学试题
来源:在职研究生招生信息网 发布时间:2015-09-21 10:28:00
无论是选择题还是填空题,只是对知识点不同的考察方式,万变不离其宗。只要在职联考教育硕士考生掌握了知识点,什么样的题型都不用惧怕。如下是由中国在职研究生招生信息网为大家提供的在职联考教育硕士,试试自己的水平吧!
1、 最早明确提出教育学的科学性问题的是( )
A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威
2、实验教育学的代表人物是( )
A.培根 B.洛克 C.梅伊曼 D.狄尔泰
3、学校教育与生产劳动相脱离始于( )
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
4、制度化教育产生的标志是( )
A.教育实体 B.学校 C.私立教育 D.终身教育
5、1995年颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出( )
A. 把教育列为“经济发展的战略重点之一”
B. 提出“百年大计,教育为本”,强调教育的突出战略位置
C. 提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”
D. 提出“在全国实施科教兴国”战略
6、裴斯泰洛齐人为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )
A.教育无目的论
B. 个人本位的教育目的论
C. 社会本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
7、教育的心理起源说的代表人物是美国教育史学家( )
A.勒图尔诺 B.沛西•能 C.孟禄 D.达尔文
8、儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家( )
A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.维果斯基 D.赞可夫
9、提出实行九年义务教育的文件是( )
A.《关于教育工作的指示》
B.《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
10、我国新课程改革中提出,将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和( )
A.教学班 B.年级 C.学校 D.社区
11、“情境—陶冶”教学模式的理论基础是( )
A.布鲁姆的掌握学习法
B.巴班斯基的最优教学法
C.布鲁纳的发现教学法
D.洛扎诺夫的暗示教学法
12、儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是,从以( )为中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”。
A.自我 B.父母 C.老师 D.社会
13、一般认为,教师职业的专业化始于( )
A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪
14、在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是( )
A.墨子 B.孔子 C.董仲舒 D.朱熹
15、“崇宁兴学”的发动者是( )
A.蔡京 B.王安石 C.范仲淹 D.司马光
16、科举考试制度废除的时间是( )
A.1900年 B.1902年 C.1904年 D.1905年
17、清政府于( )年派出幼童赴美留学,这是近代中国留学教育的开端。
A.1870 B.1872 C.1877 D.1880
18、1972年,在南京晓庄创立晓庄学校的教育家是( )
A.晏阳初 B.陶行知 C.黄炎培 D.梁漱溟
19、我国的教育心理学最初是从西方引进的,第一本《教育心理学》教科书是1924年出版的,它的作者是( )
A.廖世承 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.朱智贤
20、在西方教育史上,第一次论述了身心和谐发展教育问题的学者是( )
A.智者派 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
二、简答题:
21、简述现代教育的社会文化发展功能。
22、当前我国中小学德育中存在哪些问题?
23、简述赫尔巴特关于教育过程本质的论述。
24、简述王守仁的儿童教育思想。
25、简述布鲁纳的发现学习法在教学中的步骤。
25、在教育科学研究中,控制无关变量的主要方法有哪些?
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