2019年同等学力申硕西方经济学简答题练习（1）
来源：在职研究生招生信息网 发布时间：2019-01-11 11:19:01
已经进入2019年度，准备参加同等学力申硕考试的学员，需要多做一些相关的练习题以备考试，下面为大家整理了一些西方经济学简答题，可以帮助大家更好的学习。
简答题练习1：
1、简述凯恩斯的乘数理论，并指出其发挥作用的条件。
参考答案：
(1)乘数理论说明了经济中某种支出变动引起国民收入倍数变动的关系。主要有：①投资乘数或政府购买乘数，指收入变化与带来这种变化的投资(或政府购买)支出变化的比率：△Y=△I/(1-β)。式中，β为家庭部门的边际消费倾向。②税收乘数，指收入变动与带动这种变化的税收变动的比率(假定税收的变动是由于定量税引起的)：△Y=-β△T/(1-β)。③平衡预算乘数，指政府收入和支出同时以相同的数量增加或减少时，国民收入变动与政府购买(或税收)变动的比率。在税收为定量税的条件下，该乘数等于1。
(2)投资乘数指收入变化与带来这种变化的投资支出的变化之间的比率。用公式表示为 △Y=△I/(1-β)。式中，β为家庭部门的边际消费倾向，即国民收入的改变量与引起这种改变的投资(政府购买)改变量成正比，与边际储蓄倾向成反比。
(3)乘数理论揭示了现代经济的特点，即由于经济中各部门之间的密切联系，某一部门支出(需求)的增加不仅会使该部门的生产和收入相应增加，而且还会引起其他部门的生产、收入和支出的增加，从而使国民收入增加量数倍于最初增加的支出。
(4)投资乘数发挥作用的条件:①经济中的资源没有得到充分利用。否则支出的变动只会导致价格水平上升。②如果由于某几种重要资源处于瓶颈状态，会限制乘数作用。③乘数理论是在产品市场分析中得到的，没有考虑到货币市场特别是利息率的影响。因此，现实中乘数并不一定发挥如此大的作用。
2、简述货币市场的均衡条件并加以简要评论。
参考答案：
根据凯恩斯主义理论，在货币市场上，当货币的供给等于货币的需求时，市场处于均衡，并相应地决定均衡的利息率水平。通常，货币供给被认为是由一国的货币当局发行并调节的一个外生变量，其大小与利息率无关，表示为m。故在以利息率为纵坐标、货币量为横坐标的坐标系内，货币供给曲线是一条垂直于横轴的直线。凯恩斯主义的货币需求理论是建立在凯恩斯的流动偏好基础上的。交易、谨慎和投机三种动机引起货币需求。其中，交易和谨慎动机所引起的货币需求与收入有关，并且随着收入的增加而增加，表示为L1(Y);而投机动机引起的货币需求与利息率成反方向变动，表示为L2(r)。这样，货币需求可表示为L= L1(Y)+L2(r)于是，市场的均衡条件可以表示为L1(Y)+L2(r)=m在已知收入水平的情况下，上述均衡条件决定了均衡的利率水平。凯恩斯的货币需求理论在一定程度上发展了庇古的货币数量论，特别是由于明确指出投机动机而突出了利息率的作用。但正如有些西方学者所指出的，凯思斯的货币理论只注意到利率和收入对货币需求的影响，而忽略了人们对财富的持有量也是决定货币需求的重要因素。此外，西方学者认为，凯恩斯把财富的构成看得过于简单，好像在现实的社会中，只有货币和债拳两种资产可供人们选择，这些都是有待改进的。
