2020年同等学力申硕国际经济学练习题（六）

　　2020年同等学力申硕考试虽然因疫情原因有所推迟，但是考生也要多加强练习复习了，进而获得学位证书。考试会在今年8月份报名，11月份考试，以下是为大家整理2020年国际经济学方面试题，大家可作为参考练习，不能在复习上掉以轻心。

一、论述题：试推导贸易乘数公式。

　　参考答案：

　　(1)概念。贸易乘数是指乘数理论在对外贸易研究中的作用，探讨对外贸易与国民收入和就业之间的关系。在贸易乘数公式中，它是边际储蓄倾向与边际进口倾向的和的倒数。

　　(2)贸易乘数原理。主要分析在边际储蓄倾向和边际进口倾向(每单位收入增量中用于进口的比重)之和小于1的条件下，增加出口有利于提高有效需求，增加国民收入和就业量。这是因为出口增加可以刺激出口工业，相应的刺激与出口相关的工业的增长。

　　(3)公式推导。从定量的角度分析，外贸乘数可以用如下公式表达：

　　从总需求角度有 Y=C+I+G+X;从总供给角度有 Y=C+S+T+M;

　　令T=G,变换: C+I+X=C+S+M I+X=S+M

　　设dI为投资增量,dX为出口增量,dS为储蓄增量,dM为进口增量,

　　则有 dI+dX=dS+dM

　　变形后 dI+dX=(dS/dY+dM/dY)dY

　　整理 dY=(dI+dX)×[1/(dS/dY+dM/dY)]

　　若令 dS=dI=0

　　则有 dY=dX[l/(dM/dY)]。即：贸易乘数是边际储蓄倾向与边际进口倾向之和的倒数。

　　据上分析，在出口增加时,边际储蓄倾向和边际进口倾向越小,国民收入最终增加的倍数就越大;反之则越小。在现实中,边际储蓄倾向和边际进口倾向之和总小于1,即出口扩大所增加的收入中总会有一部分用于购买本国产品,这样便可循环往复地连续推动国民收入和就业量一轮一轮地增加。

二、简答：试分析本币对外贬值对进出口的影响机制。

　　参考答案：

　　(1)利用本币对外汇率的变化，可以调整出口货物的外币价格和进口货物的本币价格，达到调整国际收支的目的。

　　(2)国际收支出现逆差时，利用本币贬值，使出口的外币价格下降，促使出口上升，进口的本币价格上升，进口下降，调整收支。

　　(3)条件：①对方不报复；②本币对外贬值要快于对内贬值(通货膨胀)；③要符合马歇尔-勒纳条件，即本国出口的价格需求弹性与本国进口的价格需求弹性之和的绝对值大于1，也即进出口对价格变化的反应程度较大。

　　(4)本币贬值将先造成收支的继续恶化，然后才会好转。多数情况下，本币的贬值会使一国的贸易条件趋于恶化，只有在需求弹性大于供给弹性时才会改善。

三、简述列昂惕夫反论的主要内容。

　　参考答案：

　　A、提出。列昂惕夫是投入——产出模型的创造者，并因此获得诺贝尔经济学奖。二战后一些学者利用经验数字对H-O模型予以检验，以考察它是否能够反映国际贸易的实际情况，有若干检验的结果并不支持H-O模型，于是，列昂惕夫在这种情况下提出了与该模型相悖的节律。

　　B、基本内容。列昂惕夫用投入——产出模型对美国20世纪40年代和50年代的对外贸易情况进行了分析，考察了美国出口产品的资本——劳动比和美国进口替代产品(即美国既进口又自己生产的产品)中的资本——劳动比，发现美国参加国际分工是建立在劳动密集型专业分工基础之上的(即出口产品中的资本——劳动比低于进口替代产品)，而不是建立在资本密集型专业化分工之上的，即美国是通过对外贸易安排剩余劳动力和节约资本的。这一结论引起了经济学界和国际贸易界的巨大争议。

　　C、围绕列昂惕夫反论展开的争论。反论与H—O模型的原理是相悖的，许多人用同样的方法对美国和其他国家的贸易进行了检验。

　　(1)列昂惕夫认为，美国工人具有其他国家工人3倍的劳动生产率，因此应该用工人数乘以3，故是劳动力相对丰富的国家;

　　(2)持要素密集度逆转观点的人认为，某种商品在资本相对丰富的国家属于资本密集型产品，而在劳动力相对丰富的国家则属于劳动密集型产品(如小麦在非洲与美国的生产);

　　(3)另外，还有资本密集型产品需求偏好论、关税结构说和自然资源稀缺等理论对列昂惕夫反论进行了解释。

　　D、评价。尽管争论并没有统一的结论，但是人们普遍认为，仅仅从两种要素出发探讨贸易的发生是不够的，应该考虑更多的因素。这样既促进了国际贸易理论的探讨，又推动了贸易理论的发展，产生了诸如人力资本论、R&D学说等新的贸易理论。