同等学力申硕心理学选择题每日练习(四)
来源：在职研究生招生信息网 发布时间：2013-02-18 13:03:33
随着时间的流逝，五月同等学力申硕已经离我们越来越近了，相信很多考生都在紧锣密布的复习着。很多在职人员都想通过申硕来提高自己的知识水平，还有就是能够去自己理想的院校上学。所以，中国在职研究生招生信息网祝大家考试顺利。以下由【北京林业大学在职研究生】精选：
一、艾森克人格问卷中有三个维度的分量表，其中N为( )。
A.精神质
B.神经质
C.内外向
D.掩饰性
二、对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的：( )。
A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期
三、采用两难问题研究道德认知发展的研究者是( )。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.柯尔伯格
四、对一个测验中题目间一致性的估计属于( )。
A.重测信度
B.分半信度
C.同质性信度
D.评分者信度
五、比率智商是指( )。
A.实足年龄与心理年龄之比
B.心理年龄与实足年龄之比
C.心理年龄与实足年龄之差
D.实足年龄与心理年龄之差
六、某测验分数服从正态分布，其平均分数为65分，标准差5分，问分数在60与70分之间的人数占全体老先生总人数的百分比为( )。
A.15.8%
B.34.1%
C.50.0%
D.68.3%
七、吉布森的“视崖”实验，主要用来研究婴儿的( )。
A.深度知觉
B.视敏度
C.方位知觉
D.图形知觉
八、艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究儿童的( )。
A.依恋
B.道德认知
C.自我
D.观点采择
九、Q分类技术的创始人是( )。
A.罗杰斯
B.斯蒂芬森
C.弗洛伊德
D.奥斯古德
十、“悲伤由哭泣引起，愤怒由打斗而致”的看法来自( )。
A.康南的丘脑学说
B.詹姆士一兰格理论
C.阿诺德的评定一兴奋学说
D.伊扎德的动机-分化理论
十一、某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的( )一定低。
A.信度
B.预测效度
C.内容效度
D.观念效度
十二、寻找某一特定结果与特定原因之间的稳定联系，这体现了归因的( )。
A.不变性原则
B.特异性原则
C.一致性原则
D.折扣原则
十三、2×2×2因素实验设计共有( )种实验处理。
A.3
B.4
C.6
D.8
十四、能力测验可分为( )。
A.普通能力测验和性向测验
B.普通能力测验和能力倾向测验
C.普通能力测验和特殊能力测验
D.实际能力测验和潜在能力测验
十五、如果一个测验间隔两个月后再施测于同一个群体，两次结果高度一致，可以肯定该测验是( )。
A.可信的
B.有效的
C.统计上显著的
D.可推广的
【参考答案】 1—5 BBDCB 6—10 DAABB 11—15 CADCA
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