2024年同等学力人员申硕招生考试《社会学学科综合水平》考试大纲

  第一章 绪论

  第一节 社会学的产生与发展

  一、社会学产生与形成的条件

  1838 年.孔德在《实证哲学教程》第四卷中提出建立社会学的基本想法。马克思对资本主义的批判开创了社会学的另一传统。社会学形成的社会条件、思想条件、科学发展条件。

  二、社会学的发展

  19 世纪末 20 世纪初,社会学学科基本形成,孔德、马克思、斯宾塞、迪尔凯姆、韦伯的贡献。社会学在美国的发展。当代社会学的发展。社会学在中国的发展。

  第二节 社会学的研究对象

  一、关于社会学研究对象的主要观点

  孙本文的总结。关于社会学研究对象的三种看法

  二、社会学的研究对象

  社会学的界定。社会学的研究对象是作为整体的社会,具体研究对象包括社会关系与社会行动,人类生活的群体形式及制度,社会问题及社会变迁的规律,等等。社会学的具体研究对象:社会关系与社会结构,社会行动与社会过程

  第三节 社会学的学科地位与学科特点

  一、社会学的学科地位

  孔德等人的观点。

  二、社会学与其他学科的关系

  社会学与历史唯物论的关系,与政治学、经济学、法学等的关系,与历史学等的关系。

  三、社会学的学科特点

  整体性、科学性、综合性、应用性、建设性和批判性。

  第四节 社会学的功能

  一、社会学是认识社会和改造社会的有效工具社会学的认识功能.社会学的实践功能。

  二、当代中国社会学的使命咨政育人。帮助人们认识社会转型的规律,倡导改善人们生活的社会条件,分析社会问题,促进制定社会政策,促进经济社会协调发展

  第二章 社会

  第一节社会的概念及构成

  一、社会的含义

  社会学中社会的概念,马克思对社会的解释

  二、社会的性质

  社会唯实论与社会唯名论.社会的基本性质

  三、社会的构成要素

  孙本文的见解.社会赖以生存的要素有地理要素、生物要素、心理要素和文化要素现实社会的构成要素包括自然环境、人口、经济一社会活动、文化。

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  社会学学科综合水平

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