2025年同等学力人员申硕招生考试《哲学学科综合水平》考试大纲

  第三章 认识,真理与价值

  第一节 认识的基础和本质

  一、以实践为基础的能动的反映论

  (一)辩证唯物主义认识论与旧认识论的区别

  1.反映论与先验论的对立

  2.可知论与不可知论的对立

  3.能动反映论与机械反映论的区别

  (二)实践在认识中的基础作用

  1.实践对认识的决定作用

  2.实践是检验真理的唯一标准。实践标准与逻辑证明的关系

  二、认识的本质与结构

  (一)主体在实践基础上对客体的能动反映

  1.主体对客体的反映

  2.反映过程中的能动性、创造性

  (二)认识活动的系统结构

  1.主体系统、客体系统和中介系统

  2.认识过程中的理性因素与非理性因素及其作用

  第二节 认识的辩证发展过程

  一、认识的辩证特性

  (一)认识的辩证途径

  1.感性认识与理性认识

  2.主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

  (二)真理及其检验标准的绝对性与相对性

  1.绝对真理与相对真理

  2.实践标准的确定性与不确定性。解放思想、实事求是的思想路线

  二、辩证的思维方法与思维方式

  (一)辩证思维的基本方法

  1.辩证思维的本质和基本方法

  2.辩证思维方法与现代科学思维方法的关系

  (二)思维方式

  1.思维方式及其构成要素

  2.思维方式的功能

  三、真理与价值

  (一)价值与价值评价

  1.价值及其特点

  2.价值评价

  (二)真理原则与价值原则

  1.真理原则与价值原则的区别

  2.追求真理与创造价值的统一

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