一般来讲,在职人员选择的申硕专业都是自己所从事的行业,读研修班对于提升自己的技能水平肯定能起到不小的作用。而且,有些院校还会选择让在职人员跟着普招研究生的学生一起上课的方式来系统的进行课程学习。
很多人选择同等学力申硕,更看重的是课程班里的同学或者说是同学手里的行业资源。报名这种形式的在职研究生人员一般都是在自己的岗位上有所建树、但需要一些其他条件作为进一步发展的催化剂。同力申硕的授课方式有集中授课或周末班,需要聚在一起,这给大家增进感情、交换资源提供了一个较好的平台。
在社会上,很多人说同等学力申硕的证书实际用处并不大,然而从另一方面来考虑,该方式获得证书是国家认可的,通过课程班学习也证明了申硕人的专业技能水平经受住了考验。面对找工作或者晋升筛选时,在同等条件下,有硕士学位证书的人比没有硕士学位证的人更容易成功。
身教重于言教,不少有家庭、有孩子的在职人员选择同等学力申硕之后,可以把自己好的学习状态传递给孩子。这种良好的影响对孩子以后发展有很大帮助。比如:看到父母在认真备考、静心学习,孩子受到耳濡目染,也会慢慢的放下玩心,好好学习。从某种意义上讲,这也是同力申硕一种附加值的存在。
1、专科及以上学历者、在申请学位的专业或相近专业有特殊贡献以及成绩者;
2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩、有一定的科研成果者;
3、大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员。
1、在职人员需满足以上三种条件中的一种方可向相关硕士学位授予单位(学校)提出入学申请,如需申请硕士学位,必须满足拥有学士学位满三年或拥有其他专业硕士学位或博士学位。
2、同等学力课程研修班分为春季班、秋季班,部分院校自定开课时间,以院校招生简章为准,详情可查看:同等学力招生简章 或 在线咨询。
3、医学类专业人员申请硕士学位条件以各院校招生简章为准,详情查看:同等学力申硕报考条件。
如今,教师行业竞争力加大,很多老师想要通过努力的工作获得职称上的晋升,而除了工作成绩的突出还对本身学历有一定的要求,另外,在职教师由于工作压力较大,用来学习的时间不是很充分,那么选择同等学力申硕是获得硕士学位比较好的方式。对评职称、加薪及教育事业的发展起到很大帮助。
在事业单位工作学历一般都比较重要,当前公务员年龄年轻态,升级自己学历是必须的。公务员读同等学力申硕可以在业余时间刷新自己的学位记录,在学习的过程中锻炼思维能力和解决问题的能力,学会从不同角度,不同的方向,对工作及工作周边的事情考虑周全。申硕以后还可以继续申博,对以后的仕途大有裨益。
技术人员在实践方面占据比较强大的优势,但是技术人员需要强大的精力支撑加班工作,工作好多年的技术人员伴随着年龄的增长,都想往管理的岗位去发展。此时需要解放一下在技术岗位的思想,选择同等学力申硕可以提高自己的管理知识,处理人际关系的沟通协调能力,对更好更快的实现管理转型起到重要作用。
现在企业的竞争力很大,高学历的毕业生越来越年轻化,面对有能力的年轻一代,这对于本科或者是专科学历的在职职员或者高管来说是一个危险信号。此时选择同等学力申硕提高学位水平对稳定在职场当中的竞争力十分必要。另外,高管读研如虎添翼,可以结识更广阔的行业精英,让自己长久立于不败之地。